mgr Bartosz Jurewicz– dyrektor Specjalistycznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej, terapeuta integracji sensorycznej
instagram: @sensorycznytata
Absolwent Pedagogiki Specjalnej na Uniwersytecie Szczecińskim. W 2007 roku ukończył dwustopniowy kurs Integracji Sensorycznej i od tamtej pory z powodzeniem prowadzi diagnozy i terapie. Specjalizuje się w
mgr Anna Czerwonko- pedagog specjalny
Ukończyła Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie uzyskując dyplom magistra z pedagogiki specjalnej. Pracuje z dziećmi i młodzieżą z trudnościami w uczeniu się, z zaburzeniami koncentracji uwagi i spostrzegawczości.
mgr Beata Kawczyńska- logopeda Kliniczny, logopeda medialny, pedagog specjalny, neurologopeda (w trakcie szkolenia).
Studia I stopnia ukończyła na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym, kształcąc się między innymi w klinikach neurologii oraz otolaryngologii WUM. Studia magisterskie ukończyła na Akademii Pedagogiki Specjalnej na kierunku pedagogika specjalna specjalność logopedia. Swoje doświadczenie zdobywała w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii w Zagórzu, Szpitalu Grochowskim w Warszawie, Międzyleskim Szpitalu Specjalistycznym oraz w koszalińskim oddziale Polskiego Związku Głuchych.
mgr Karolina Borek – Psycholog, Psychoterapeuta w trakcie szkolenia
Członek Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej. Specjalizuje się w diagnozie psychologicznej oraz terapii indywidualnej krótko i długoterminowej dzieci w wieku szkolnym, młodzieży i dorosłych.
Pracuje w nurcie Poznawczo-Behawioralnym z uwzględnieniem III fali: Terapii ACT oraz Terapii Schematów. Swoją pracę poddaje regularnej superwizji.
mgr Dorota Bożejewicz, psycholog, pedagog 
Absolwentka psychologii i pedagogiki na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Członek Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo- Behawioralnej. W trakcie czteroletniego szkolenia psychoterapii poznawczo- behawioralnej w Szkole Psychoterapii Centrum CBT.
Doświadczenie zawodowe zdobywała w Bydgoskim Zespole Placówek Opiekuńczo- Wychowawczych, Zakładach Karnychorazna Oddziale Dziennym III Kliniki Psychiatrycznej Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Współpracuje z Fundacją Scolar, gdzie na co dzień prowadzi terapię indywidualną dzieci ze spektrum autyzmu oraz Treningi Umiejętności Społecznych.
mgr Emilia Wojewódzka, psycholog
Magister Psychologii Uniwersytetu SWPS o specjalności neurokognitywistyka, a także studiów podyplomowych Stosowana Analiza Zachowania z kwalifikacjami pedagogicznymi. Trener. Obecnie w trakcie 4 letniego całościowego kurs terapii poznawczo-behawioralnej w Centrum CBT oraz realizacji ścieżki prowadzącej do uzyskania Polskiej Licencji Terapeuty Behawioralnego.
W Poradni pracuje dzieci z diagnozą CZR, autyzmu, zespołu Aspergera, dziećmi z zaburzeniami zachowania, zaburzeniami lękowymi, wybiórczością pokarmową, konsultuje rodziców doświadczających trudności wychowawczych.
